اجتماع السيد وزير التربية والتعليم مع مديرى المدارس ببعض المحافظات
متابعة/ عطية عبد الرحمن عاصى
وكانت هناك بعض النقاط المحورية التى حددها الاجتماع مع بعض مديرى محافظات القاهرة والجيزة والقليوبية وغيرها واهم هذة النقاط كالتالى
١- لابد من وجود رؤية للمدرسة لتحقيق أقصى الإفادة لطلابنا .
٢- تفعيل لائحة الانضباط الجديدة بكل دقة وحزم دون استثناءات .
٣- دور مدير المدرسة فى النهوض بالعملية التعليمية داخل مدرسته
.
٤- الاستعانة بالخريجين الجدد لسد العجز داخل المدرسة على أن يتم تسكينهم بالمدارس قبل بدء الدراسة بأسبوعين على أن تكون الحصة بخمسين جنيها .
٥- الاستعانة بالإخوة ذوى الخبرة بالمعاشات لسد العجز بالمدارس على أن تكون الحصة بخمسين جنيها .
٦- الاستعانة بمدرسى المدرسة لأخذ الحصص الزيادة عن النصاب المقرر بنفس الأجر السابق
.
٧- يتم صرف الحقوق لكل العاملين بالحصة نهاية كل شهر وليس فى نهاية النصف الأول وتم التأكيد على ذلك .
٨- كل من هو موجود بالمدرسة يعمل بالإشراف أيا كان تخصصه بما فى ذلك معلمى الحاسب الآلى والأنشطة والمجالات والإخصائيين ومعلمى الحصة ولا يثتثنى من ذلك أحد .
٩- زيادة مكافآت مديرى المدارس.
١٠- الحرص التام على الالتزام بالكثافات المحددة داخل الفصول من ٤٠ حتى ٤٥ طالب فى الفصل كحد أقصى .
١١- الاجتماع بمديري المدارس من ثلاث لأربع مرات سنويا
١٢- زيارة الوزير للمدارس باستمرار على مستوى الجمهورية والقاهرة خصوصا كل يوم عدة مدارس .
١٣- حضور السادة المديرين الحصص مع الزملاء فى جميع فصول المدرسة
.
١٤- مدير المدرسة مكان الوزير فى مدرسته بما لا يخالف القواعد المعمول بها .
١٥-مكتب السيد الوزير مفتوح لكل مديرى المدارس
.
١٦- المدير و المعلم هو عصب العملية التعليمية بالمدرسة
.
١٧- إخبار أولياء الأمور فى حال تكرار غياب أبنائهم وعدم حصول الطلاب على درجات أعمال السنة فى حالة الغياب
.
١٨ – فى حالة انتظام العملية التعليمية والنهضة بها بالهدف الذى تسعى الدولة إليه سيتم مخاطبة القيادة السياسية بتحريك أساسى ٢٠١٤ .
١٩- لا نهضة لأمة إلا بالتعليم الذى يقع على عاتق المعلم والمدرسة والأسرة
.
٢٠- تفعيل مجموعات التقوية و الدعم التعليمى داخل جميع المدارس بلا إجبار للطالب عليها .
٢١- الاهتمام بكراسات الواجبات للطلاب وتفعيل ذلك الأمر بحزم وشدة .
٢٢- تم إعداد بعض المناهج بطريقة حديثة على أن تكون الامتحانات من كتاب الوزارة .
وكان حرص السيد الوزير على النهوض بالعملية التعليمية و الارتقاء بالمستوى الفكرى للطلاب
